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广西城市职业大学:婴幼儿发展与健康管理专业:“婴幼儿教育+健康管理”复合型人才

时间:2023-01-23    点击: 次    来源:网络    作者:崇左论坛 - 小 + 大


   


☑  举办全国首批婴幼儿发展与健康管理专业 
☑   培养“婴幼儿教育+健康管理”复合型人才
☑   构建“婴幼儿教育+婴幼儿健康+艺术技能”课程体系
☑  校企共同培养婴幼儿发展与健康管理专业高层次人才
☑  1+X幼儿照护职业技能等级证书示范考核站点




专业介绍

婴幼儿发展与健康管理专业旨在培养德智体美劳全面发展,适应经济社会发展需要,具有良好的职业道德、沟通艺术和创新意识,具有较强的就业能力和可持续发展能力,掌握婴幼儿早期发展、卫生保健、健康管理、家庭教育等专业知识和技能,能够在托育机构、儿童健康管理机构、妇幼保健机构、早教机构、幼儿园等单位,从事婴幼儿教育活动设计与组织、婴幼儿日常生活照料、婴幼儿健康检测与促进、婴幼儿家庭教育指导、托育机构组织管理等工作的高层次技术技能人才。学生毕业后经过五年左右的锻炼,能够成为所在单位善于解决婴幼儿发展与健康管理实践中复杂问题的骨干人员,优秀者能成为相关领域的中高级管理人才。




  1   主干课程   

专业基础课:《婴幼儿健康管理学》《婴幼儿人体结构与功能》《医学遗传与优生》《幼儿心理发展》《婴幼儿行为观察与分析》《早期教育导论》《舞蹈与幼儿舞蹈创编》《托育服务政策法规与理论》《婴幼儿玩具与游戏》《婴幼儿认知活动设计与组织》《特殊儿童教育》等课程。
专业核心课:《婴幼儿营养与科学喂养》《婴幼儿常见疾病预防》《婴幼儿意外伤害处理》《托育机构设置与管理》《婴幼儿家庭养育指导》等课程。
专业选修课:《亲子阅读指导》《亲子启智游戏》《蒙特梭利教学》《现代教育技术》《幼儿感觉统合训练》《奥尔夫音乐教学》《儿童运动医学》 等课程。





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专业前景



(1)社会需求大  
 全面开放三孩政策以后,我国0至3岁婴幼儿将会接近5000万人,而对于更高层次的婴幼儿健康管理需求,如生命早期的健康促进、婴幼儿膳食营养指导等,还缺少大量的专业人员。因为家庭抚育儿女所需时间增加,双职工父母很难兼顾子女的照顾与自身工作,因而对婴幼儿养护与托育服务的需求大大增加。
(2)政策支持强  
为了适应形势需要,2019年,《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》提出要促进婴幼儿照护服务发展,加强对家庭婴幼儿照护的支持和指导,规范发展多种形式的婴幼儿照护服务机构。《广西促进养老托育服务健康发展三年行动方案(2021—2023年)》提出到2023年底,新建居住小区配套建设社区托育服务设施达标100%。14个设区市均建成市级婴幼儿照护服务指导中心,50%以上的县(市、区)完成县级婴幼儿照护服务指导中心建设任务。




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毕业面向


学生毕业后主要从事以下工作:
1.托育机构从事婴幼儿生活照护、早期学习支持、家庭养育指导等工作。
2.学前教育机构从事幼儿保教活动、游戏组织、家庭教育指导等工作。
3.早教机构从事婴幼儿早期发展、课程管理、招生宣传等工作。
4.妇幼保健机构、儿童发展中心、儿童健康管理中心、感统训练机构从事特殊儿童教育、儿童发展评测与促进、儿童健康管理、感觉统合训练等工作。

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校企合作单位


婴幼儿发展与健康管理专业与区内外知名托育机构、早期教育机构、学前教育机构、儿童发展中心等建立合作关系,深化产教融合。聘请企业导师深度参与人才培养工作,分批安排学生到实训基地顶岗实习,提高实践动手能力,为学生步入社会积累经验,为社会培养合格人才。

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  企业产业导师签约仪式

◆ 部分合作单位
广西童萌军教育发展集团有限公司
广西南宁市红缨悠久教育投资有限公司
东莞市智宝星早期教育发展有限公司
深圳迪朵母婴托育有限公司


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“1+X”技能证书


“1+X”幼儿照护职业技能等级证书是面向托幼育幼、婴幼儿照护等从业人员进行的培训指导, 分为初级、中级和高级。职业本科婴幼儿发展与健康管理专业学生可考取高级证书,获得高级证书后,不仅能够熟练地为幼儿提供针对性生活照料、生长发育监测、安全风险应对、早期教育训练,还能够制定培养方法,对家长和照护服务人员进行培训、指导,并掌握岗位管理知识,成为托育机构基层管理者(园长/主管)。我校是“1+X”幼儿照护职业技能等级证书示范考核站点。

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幼儿发展教育实训室

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微格教室

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电钢琴实训室

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名师风采

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杨运清
❖  副主任医师
❖  职业本科婴幼儿发展与健康管理专业带头人

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覃甲荣
❖  讲师
❖  职业本科婴幼儿发展与健康管理专业骨干教师


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品牌活动

学院开展各类主题文艺晚会,文艺作品展、书画展等活动,丰富学生的课余文化生活,提高学生的综合素质和文艺素养,培养广大学生自信、开放的意识,积极展现了当代大学生的风貌;培养学生艺术素养的同时培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,提高学生综合素质。

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我在广西城市职业大学
婴幼儿发展与健康管理专业
等你来赴约!

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